Uczymy migać #11 Przymiotniki przeciwstawne

Cześć. Witajcie w kolejnym odcinku „Uczymy migać!”. Dziś przygotowałem dla Was nowy temat. Jesteście ciekawi jaki?

Opis rzeczy w języku migowym

Spójrzcie na obrazki (w filmie). To jest DOM, a tutaj mamy drugi dom. Za chwilę pokażę, jak opisuję te dwa obrazki w języku migowym. Gotowi? Zaczynam! Pierwszy: DUŻY dom. Powtórzę: DUŻY dom. Drugi: MAŁY dom. Powtórzę: MAŁY dom. Teraz już na pewno wiecie, że w dzisiejszym odcinku opowiem o przeciwieństwach.

W języku polskim na określenie wyrazów przeciwstawnych używacie słowa ANTONIMY. Dzisiaj nauczysz się, jak opisać przedmioty, osoby lub sytuacje w polskim języku migowym. Już znasz jedną parę MAŁO i DUŻO, ale zwróć uwagę, że opisywałem dom. Spójrz na rysunki. A jak pokazać ilość ludzi? DUŻO ludzi. MAŁO ludzi. Teraz kolejne słówka przeciwstawne.

„Mam ochotę się napić. Zrobiłem herbatę, była CIEPŁA, ale długo rozmawiałem i teraz jest ZIMNA. Powtórzmy razem i powoli: ZIMNE, CIEPŁE”.

„Jaki jest mój kubek? ŁADNY czy BRZYDKI? Mnie się podoba, dla mnie jest ŁADNY”. Powtórzmy razem: ŁADNY, BRZYDKI.

„Wypiłem herbatę, dlatego mój kubek jest BRUDNY. Potem go umyję i będzie CZYSTY”. Zamigajmy razem: CZYSTY, BRUDNY.

Jak opisać osobę w języku migowym?

Odkładam już mój kubek. Porozmawiajmy o tym, jak opisać osobę. Każdy z nas ma inny wygląd, ktoś może być WYSOKI a ktoś NISKI, ktoś CHUDY a ktoś GRUBY. Jedna osoba może mieć włosy JASNE, a druga CIEMNE, włosy PROSTE lub KRĘCONE. Ktoś może być MŁODY, a ktoś STARY, ktoś SILNY, a ktoś SŁABY. Może ktoś z was akurat jest CHORY, choć mam nadzieję, że jesteście ZDROWI!

Powtórzmy:

• wysoki,
• niski,
• chudy,
• gruby,
• jasny,
• ciemny,
• włosy proste, kręcone,
• młody,
• stary,
• silny,
• słaby,
• chory,
• zdrowy.

Cechy charakteru w języku migowym

Opisaliśmy wygląd osoby, a teraz pokażę jak opowiedzieć o innych cechach. Ktoś może być np. LENIWY albo PRACOWITY; MĄDRY lub GŁUPI. Może być SMUTNY lub WESOŁY, ZDENERWOWANY lub SPOKOJNY.

Mimika w języku migowym

Powtórzę dwie ostatnie pary, proszę uważnie obserwujcie, jak migam (zobacz w filmie 6:28). Czy prawidłowo wykonałem znaki? Tak! Ale czy to był dobry język migowy? Nie! Pamiętaj – język migowy to nie tylko same znaki, ważna jest także mimika i postawa ciała! Wracamy do przymiotników przeciwstawnych.

Jak jeszcze możemy opisać osobę? Ktoś może być MIŁY albo OKROPNY, PUNKTUALNY albo SPÓŹNIALSKI, TCHÓRZLIWY – ODWAŻNY.

Język migowy — przymiotniki

Na zakończenie przygotowałem dla was kilka par przymiotników, których możecie używać, opisując różne sytuacje:

• BEZPIECZNY – NIEBEZPIECZNY,
• DŁUGI – KRÓTKI,
• BOGATY – BIEDNY,
• MOKRY – SUCHY,
• BLISKI – DALEKI,
• BIAŁY – CZARNY,
• LEKKI – CIĘŻKI,
• CICHY – GŁOŚNY,
• WCZESNY – PÓŹNY,
• PIERWSZY – OSTATNI,
• TANI – DROGI,
• NUDNY – CIEKAWY,
• FAŁSZYWY – PRAWDZIWY,
• SZYBKI – WOLNY,
• WYGODNY – NIEWYGODNY,
• PEŁNY – PUSTY

Mam pytanie: czy dzisiejsza lekcja była ŁATWA czy TRUDNA? Jestem ciekawy, co myślisz. Mam nadzieję, że ŁATWA.

Powtórzenie znaków migowych

A teraz powtórzmy wszystkie pary przymiotników, migaj razem ze mną:

• ciepły – zimny,
• ładny – brzydki,
• czysty – brudny,
• duży – mały,
• bezpieczny – niebezpieczny,
• łatwy – trudny,
• chudy – gruby,
• wesoły – smutny,
• długi – krótki,
• niski – wysoki,
• młody – stary,
• mądry – głupi,
• bogaty – biedny,
• spokojny — zdenerwowany,
• miły – okropny,
• łatwy – trudny,
• mokry – suchy,
• zdrowy – chory,
• bliski – daleki,
• biały – czarny,
• jasny – ciemny,
• leniwy – pracowity,
• punktualny – spóźnialski,
• lekki – ciężki,
• cichy – głośny,
• wczesny – późny,
• pierwszy – ostatni,
• tani – drogi,
• nudny – ciekawy,
• słaby – silny,
• tchórzliwy – odważny,
• fałszywy – prawdziwy,
• szybki – wolny,
• wygodny – niewygodny,
• pełny – pusty

Podoba ci się język migowy? Myślisz o kursie PJM? Zapraszamy do Centrum Rozwoju Głuchych (kliknij link).